AAHA Con trivia, parte dos #1: ¿Quién soy yo?

Esta presentación dirigida por la audiencia utilizará un sistema de votación interactivo para avanzar juntos en un caso como grupo. Sus votos decidirán cómo hacer avanzar el caso del paciente: ¡la mayoría gana! Revisaremos las opciones del caso y tomaremos decisiones basadas en la señalización, el diagnóstico, la presentación y los diferenciales.

Objetivos de aprendizaje

¿Qué se necesita para ser un anestesista, técnico o clínico impresionante? ¿Tener ese sexto sentido de leer entre líneas? Honestamente, se necesita el poder de la observación y el pensamiento crítico. En el contexto del seguimiento de pacientes críticos y/o anestesiados, es necesario comprender la fisiología y la farmacología, así como el efecto de las comorbilidades y los procesos patológicos sobre la anestesia; se necesita conocimiento sobre el procedimiento quirúrgico y el impacto en el paciente. Es un poco de intuición y hay que prestar atención a los detalles más pequeños para reconocer el más mínimo cambio en un parámetro de seguimiento de tendencias: esto distingue al novato del experto.

Únase a esta sesión interactiva y pruebe su capacidad para leer entre líneas en este enfoque basado en casos para mejorar sus habilidades de seguimiento.

Objetivos de aprendizaje

¡Esta sesión es interactiva! Únase para ver si puede identificar errores comunes de la vida real que ocurren con los equipos de monitorización y anestesia. Vea si es un experto en resolución de problemas y aprenda formas de prevenir percances en las máquinas para mitigar los resultados negativos para los pacientes.

Objetivos de aprendizaje

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